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摘要:
根据用人单位对高职毕业生满意程度的调查结果显示,高职学生最欠缺的指标中职业精神排在第一位,职业精神的欠缺给用人单位和学生自身都带来了不良的影响.高职院校应该深化教育教学改革,在生涯规划教育、校企合作、顶岗实习、技能竞赛、辅导员队伍建设、校园文化建设等诸多方面创新思路,找出适合学校特点的职业精神培养之路.
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职业精神
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职业精神
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职业精神
融合方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职学生职业精神培养现状与对策
来源期刊 河南农业 学科
关键词 高职学生 职业精神 现状 对策
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 3485字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卞波 27 21 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
职业精神
现状
对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
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