“尊重”自在“道”中

• 作者: 陶继新
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: jyjb_2018,（26）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G629.28

摘要

'尊重'作为北京市朝阳区白家庄小学的核心办学理念,有着极其丰富的内涵,主要包括'尊重规律、尊重环境、尊重文化、尊重人人'四个方面的内容。尊重规律,是持续发展之本。何谓规律?即古今中外大师们所说的'道','道也者,不可须臾离也。'况且,'道生一,一生二,二生三,三生万物',其生命能量之大,可想而知。大自然乃至整个宇宙,都有更多看不见的生命规则,违之则失或亡,顺之则得或生。教

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶继新		39	28	3.0	5.0