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摘要:
目的 了解湖南省介入治疗专科护士临床实践培训体验与需求,为合理设置介入治疗专科护士培训实践课程提供参考,为进一步完善介入治疗专科护士培训体系提供依据.方法 采用目的抽样法,对2017年6月10日—8月6日参加湖南省介入治疗专科护士培训的14名护士进行半结构式深入访谈,将所得结果按照Colaizzi 7步分析法进行分析并提炼主题.结果 从培训体验中提炼出5个主题,分别为介入治疗专科实践能力得到提升,临床实践时间太短,临床轮转科室安排不合理,临床带教师资力量参差不齐,临床实践考核形式待规范.结论 介入治疗专科护士培训能够有力提升学员临床实践能力,但课程设置需要根据学员实际情况进行调整,进一步完善介入治疗专科护士培训模式,以改善培训效果.
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湖南省综合性三级甲等医院手术室专科护士核心能力特征要素的质性研究
湖南省
三级甲等医院
手术室
专科护士
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质性研究
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文献信息
篇名 湖南省介入治疗专科护士临床实践培训体验的质性研究
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 介入治疗 专科护士 临床实践 质性研究
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 管理·教育
研究方向 页码范围 3457-3460
页数 4页 分类号
字数 5057字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2018.28.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖若夷 湖南中医药大学附属第一医院护理部 37 197 9.0 12.0
2 张晓 湖南中医药大学护理学院 7 22 2.0 4.0
3 黎琼 湖南中医药大学护理学院 4 3 1.0 1.0
4 蒋小剑 湖南中医药大学护理学院 13 15 2.0 2.0
传播情况
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