借鉴STEM教育理念，优化教育教学活动——关于幼儿园借鉴STEM教育理念的思考

• 作者: 吴荔红 王舒云
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育教学活动 教育理念 借鉴 20世纪80年代 优化 跨学科 幼儿园 字面意思
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 页码范围: 8-12
• 页数: 5页
• 分类号: G451

摘要

20世纪80年代兴起于美国的STEM教育近些年来在我国开始流行，一些中小学开设STEM课程，实施STEM教育，渐渐地，这股潮流也波及了幼儿教育领域STFM的字面意思是指科学、技术、工程、数学四门学科，但STFM教育并非这四门学科的简单叠加，而是强调跨学科或跨领域的整合，STEM教育旨在打破学科或领域疆域，在特定的情境中通过引导学生综合应用学科或领域知识解决问题，培养未来社会需要的人才STFM教育倡导的理念与幼儿的学习特点比较一致，为此，一些幼儿园在教育教学中开始借鉴STEM教育的理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴荔红	福建师范大学教育学院	54	124	8.0	10.0
2	王舒云	福建师范大学教育学院	2	3	1.0	1.0