用STEM教育理念组织教育活动

• 作者: 陈婷
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育理念 教育活动 组织 一线教师 幼儿园 整合科学 活动设计 课程实践
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G640

摘要

整合科学、技术、工程、数学的STEM教育已然成为当下热门的教育话题，而如何让STEM教育理念在幼儿园落地仍然困扰着幼儿园的一线教师，不少教师看到“工程”“技术”的字眼就感到力不从心、困难重重。笔者试图从活动设计、活动开展、活动支持三个方面阐述如何借鉴STEM教育理念在幼儿园开展活动，以期帮助一线教师在STEM教育理念与课程实践之间搭建桥梁。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈婷		27	1	1.0	1.0