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幼儿成长档案袋评价的实践研究
幼儿成长档案袋评价的实践研究
作者:
戴婷婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿
成长档案袋
阶段性
评价
教育质量
摘要:
幼儿成长档案袋是一个对幼儿长期发展的评价,对于幼儿每一个阶段的发展现状都有记录,让成长袋起到有效的作用是教师需要思考的问题,探讨幼儿成长袋在评价中面临的多方面考察,提出具体的评价方法.
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篇名
幼儿成长档案袋评价的实践研究
来源期刊
情感读本
学科
关键词
幼儿
成长档案袋
阶段性
评价
教育质量
年,卷(期)
2018,(32)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
99
页数
1页
分类号
字数
1846字
语种
中文
DOI
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情感读本
主办单位:
湖北省期刊协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4047
CN:
42-1774/C
开本:
16开
出版地:
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号:
38-248
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
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