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摘要:
将快乐体育与幼儿有机结合,让幼儿在愉快的精神指引下进行规范的体育技能训练,有助于幼儿养成终身体育锻炼的观念,促进幼儿校园的体育运动潮流和全民体育健身活动.幼儿体育教师必须学会更新教学思想,提高体育技能,运用先进的教学方法,激发幼儿体育学习和锻炼的兴趣,为促进我国体育基础教育的蓬勃发展贡献力量.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿快乐体育教学策略
来源期刊 报刊荟萃:下 学科 地球科学
关键词 快乐体育 教学策略 兴趣
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 267-267
页数 1页 分类号 N02
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研究主题发展历程
节点文献
快乐体育
教学策略
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
报刊荟萃:下
月刊
1672-8688
61-1431/G
陕西省西安市环城南路东段1号
出版文献量(篇)
2850
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25
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