环境工程专业有机化学教学改革的几点建议

• 作者: 侯虹
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 环境工程专业 有机化学教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2018.18.062

摘要

有机化学是一门非常重要且应用极为广泛的理工科专业基础课.鉴于课程的重要性,许多高校都开展了有机化学教学改革,虽然略显成效,但是仍存在课时压缩,教学内容覆盖不全;学生自主性不强;传统机械式教学缺乏专业特色等共性问题.本文作者在借鉴前人改革尝试的基础上,结合自身上课实践体会,根据专业要求及特色,尝试进行了优化教学内容;增加话题式交流汇报,完善评价制度;开放性探究实验教学方法等实践,取得了较为杰出的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯虹	扬州大学化学化工学院	1	0	0.0	0.0