“一环三研”提升幼儿一日生活品质——以小班幼儿喝水环节为例

• 作者: 占峦
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生活品质 小班幼儿 喝水 教育行为 自由活动 幼儿生活 幼儿园 入园
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G610

摘要

入园、盥洗、饮食、喝水、如厕、自由活动、午睡环节、离园是幼儿园的八大生活环节。生活环节具有基础性、独特性、真实性、多发性等特点，这些特点充分体现了生活环节对幼儿健康成长的重要性，同时也呼唤着教育行为的产生和相伴。我园一直坚持研究幼儿生活环节教育。

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1	占峦		5	0	0.0	0.0