高职英语教学中的德育思维

• 作者: 薛超
• 来源期刊: 广东蚕业
• 学科: 文学
• 关键词: 高职英语教学 德育思维 机制创新 精神启迪 文化教育
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 66,68
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 字数: 2456字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1205.2018.10.42

摘要

对于高职英语教学活动来说,其不仅是一种知识教育,也是以学生技能和实践理念为支撑的教学机制.结合当前高职院校英语课堂的文化载体属性和人文理念看,如果能够选择格式的文化素材来诠释和展现英语教学活动的价值内涵,其将从根本上实现该教学活动的理想创新.文章拟从传统高职英语教学活动的问题欠缺分析入手,结合高职英语教学活动中德育思维的应用价值认知,进而分析德育思维在高职英语教学活动的应用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛超		35	22	3.0	3.0