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小学生,天真纯朴,他们犹如一张白纸,对很多外界的认知处于懵懂阶段,小学阶段对于学生人生价值观、人生观的形成具有初步的奠基作用,因此,我们小学班主任老师在平时的班级管理中,要将德育教育渗透在平时的点滴中,从而为塑造学生良好的道德品质奠定良好的基础。一、构建氛围,注重良好习惯养成小学阶段是接触社会的起步阶段,也是认识世界的起始,在他们接受教育,获取新知的过程中,周围的环境对他们具有非常重要的影响,对学生的性格特点和个性塑造都
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篇名 小学班级管理中德育教育的实施
来源期刊 好家长 学科 教育
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年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 176-176
页数 1页 分类号 G621
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好家长
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1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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