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摘要:
新课标要求教师尊重学生的主体地位,调动学生的学习积极性和主动性,拓展学生的思维能力,而问题教学就是行之有效的教学方法之一,可以给学生更多思考、探索的机会,拓展学生的思维能力,提高课堂教学效果。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让问题与高中化学课堂同行
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 高中化学 课堂教学 问题教学
年,卷(期) mszx_2018,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 周新华 6 30 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
课堂教学
问题教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
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