网络背景下高中英语阅读教学研究

• 作者: 刘玲
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高中英语 阅读 网络
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 字数: 1930字
• 语种: 中文

摘要

当今社会,网络信息技术已成为日常生活的重要组成部分.阅读教育作为英语教学中的重点与难点,在传统教学方式中,一般以教师为主导没有充分发挥学生的主观能动性.另外,高中英语课堂没有合理的利用现代发达的网络信息技术,仍处于传统的授课模式,缺乏新意.或者,部分教师开始应用信息技术于英语课堂上,但由于方法不当,造成了反效果,让学生的注意力转移到了网络技术而非英语阅读上,喧宾夺主.为避免此类情况的发生,本文就英语阅读教学中合理的利用网络信息技术展开论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玲		2	0	0.0	0.0