浅谈公开教学对教师能力培养的促进作用

• 作者: 杨虎平
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 教师授课 公开教学 能力培养
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 1642字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.22.069

摘要

公开教学活动是学校日常教学活动中的重要组成部分.通过公开教学,一方面能更好地了解教师的教学水平,课堂上学生的精神风貌;另一方面分享了个人的教学设计理念,展示了个人的教学风格及魅力.同时,教师参与到评课的互动交流中了解了自己的不足,对今后教学能力的培养起到积极的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨虎平		10	3	1.0	1.0