健康教育在普外科护理中的实践效果

• 作者: 栾玲玲
• 来源期刊: 母婴世界
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 普外科护理 护理效果
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 257
• 页数: 1页
• 分类号: R473.1
• 字数: 1567字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2242.2018.08.243

摘要

目的:分析普外科护理中实施健康教育的实际价值.方法:随机选取128例普外科患者进行统计分析,按治疗时间分成观察组、对照组,每组64例,对照组实施常规护理措施,观察组在其基础上实施健康教育措施.结果:实施健康教育后,观察组患者对疾病的认知程度要显著优于对照组患者,且观察组患者的护理满意度高达96.9％,对比对照组患者的82.8％,差异显著,P<0.05.结论:在普外科护理中,实施健康教育措施,可以显著提升患者对疾病的认知情况,有利于患者更好的配合治疗,促进了治疗效果的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	栾玲玲		1	0	0.0	0.0