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摘要:
新媒体时代的到来,对于学校教育教学的影响无疑是极为积极地.在新媒体时代背景下,学校教育教学实践中,学生与教师都可以接触教材之外的信息,都可以接触教材资源的应用与设计,都可以成为发展的学习者.在小学数学教学实践中,这些丰富的资源还可以帮助学生形成多种学习能力.数学阅读能力就是最基础的、最重要的能力.在应用新媒体资源时,它需要应用于数学阅读.
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文献信息
篇名 新媒体时代小学生数学阅读方法的指导研究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 新媒体时代 小学生 数学 阅读方法
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 2358字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4549.2018.04.112
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨菊华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体时代
小学生
数学
阅读方法
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期刊影响力
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