陶行知"生活即教育"原理对幼儿教育的启示分析

• 作者: 银福桃
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 生活即教育 幼儿教育 课程
• 年，卷（期）: xsl_2018,（21）
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

我国著名教育家陶行知提出的"生活即教育"理念,对于幼儿教育具有极大的启示作用。通过对这一教育理论展开相关分析,在认真细致地剖析生活与教育之间的密切关系下,希望可以使幼儿教育获得重新认识与创新发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	银福桃	金川县机关幼儿园	1	0	0.0	0.0