探讨初中数学教学中对学生数学思维能力的培养

• 作者: 黄伟奇
• 来源期刊: 读与写（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 思维能力 途径
• 年，卷（期）: dyxjs_2018,（4）
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

随着科技和经济的持续进步，初中教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。数学一直都是初中教育中的基础性课程，具有很强的逻辑性特点，对于学生自身思维能力的培养有着非常重要的意义。为此，教师在实际授课时应当对此方面内容提高重视，以此提升学生的综合能力。本篇文章将阐述当前初中学生思维能力发展的实际现状，并对于具体培养的方法提出一些合理的见解。

作者信息

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1	黄伟奇		1	0	0.0	0.0