地方高校青年教师教学能力影响因素分析及策略改革 ——以上海地方高校为例

• 作者: 刘勤明 魏芬
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 地方高校 青年教师 教学能力 策略
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 文教空间
• 页码范围: 130-132
• 页数: 3页
• 字数: 3877字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2018.023.036

摘要

青年教师是地方高校的主力军,承担着大量教学任务.教学水平与质量关系着高校的生存,分析影响教学能力的因素,加强教学能力是提高教学水平的基本策略.文章以上海某地方高校为例,采用问卷调查法与访谈法对影响青年教师教学能力的因素进行了分析,并在此基础上,针对每种因素,提出了提升其教学能力的策略,以期为地方高校对青年教师的教学能力培养提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘勤明	上海理工大学管理学院	48	67	4.0	6.0
2	魏芬	上海理工大学教师教学发展中心	12	40	4.0	6.0