打造教育“新共同体”推进基础教育优质均衡发展

• 作者: 赵欣浩(文)
• 来源期刊: 杭州（周刊）
• 学科: 经济
• 关键词: 基础教育发展 均衡发展 共同体 区域核心竞争力 城市化进程 教育公平 城市竞争力 城市化发展
• 年，卷（期）: 2018,（38）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: F426.471

摘要

当城市化进程从规模快速扩张期逐步进入平稳发展期时,如何消化与巩固城市快速扩张的成果,迅速形成新的城市竞争力,是城市发展中面临的崭新课题。教育作为区域核心竞争力,公平、优质始终是基础教育发展的两个核心元素。如何推进基础教育优质均衡发展,成为城市化发展步入新阶段后亟待攻克的难题。推进基础教育优质均衡发展的路径选择从2001开始,杭州市江干区不断探索基础教育优质均衡发展的创新做法,在实施“名校集团化”战略的基础上,创新办学机制,开展了教育“新共同体”实践与研究,并在一个区域发展水平差异非常大的区域空间里实现了教育公平和教育质量的整体提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵欣浩(文)		1	0	0.0	0.0