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摘要:
生物类专业的人才培养是国家发展生物高新技术产业的关键,生物类专业人才培养质量的优劣,直接影响国家人民身体健康和经济发展建设.随着高等教育事业的迅速发展,地方性普通本科院校陆续开设了生物类专业,这类学校中的生物类专业人才培养目标和培养模式应怎样定位,需要我们开展深人的研究与探索.本文结合学校自身的发展实际情况,探索在产教融合背景下改革生物类专业实习教学模式,实现学生专业学习与行业企业的无缝对接,为地方经济社会发展培养紧缺的应用型、复合型、创新型人才.
内容分析
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文献信息
篇名 基于产教融合的生物类专业实习实训教学探索与实践——以湖南科技学院为例
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 产教融合 生物类专业 实习实训 探索
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G642
字数 3934字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2018.21.050
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
生物类专业
实习实训
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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