中医院校老年方向护生对PBL案例真实体验的研究

• 作者: 王燕 赵利梅
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 以问题为基础的教学方法 老年护理学 护生 真实体验
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 4447-4448,4456
• 页数: 3页
• 分类号: G424.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.12104/j.issn.1674-4748.2018.35.041

摘要

[目的]护生是以问题为基础的教学(PBL)案例的直接使用者,通过深入了解护生对老年护理学 PBL案例的体验感受,为更好地编写PBL案例提供参考.[方法]对 1 7 名护生进行半结构式访谈,采用质性研究的现象学方法进行资料分析.[结果]采用类属分类法提炼出 6 个主题:案例的老年护理特色突出;案例的题目具有吸引力;案例的来源真实;案例对现实生活具有指导性;案例的层次不分明;案例的内容字数过多.[结论]PBL案例是PBL教学过程中的关键点,应以案例编写原则为基石,从老年护理专业特色出发,多角度、多层次地提高PBL案例的质量,更好地发挥PBL案例的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王燕	天津中医药大学护理学院	123	1120	18.0	28.0
2	赵利梅	天津中医药大学护理学院	8	41	3.0	6.0