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摘要:
学生的思维能力是在接受教育的过程中逐渐形成的,同时也是衡量学生学习水平和学习素质的标准之一。随着新课改的推进,各学校越来越重视对学科思维能力的培养。本文对于在英语学科中如何培养学生思维能力的理念进行探讨和研究,并结合在高中英语实际教学过程中的经验,提出培养学生思维能力的几种途径,旨在提高学生的英语学习水平,更好地培养学生的英语思维能力。
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文献信息
篇名 如何在高中英语教学中培养学生的思维能力
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 高中英语 思维能力 教学策略
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
思维能力
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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