作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
烟无常形,教无定法.教学方法不是一成不变的,它应该适应实际情况,符合学生的学习状况,如此才能取得理想的教学效果.笔者紧密结合教学实际,畅谈了提高初中道德与法治课效率的方法,希望能得到大家的重视.
推荐文章
初中道德与法治课学生自主学习教学模式探讨
初中
道德与法治
自主学习
教学模式
初中道德与法治课学生自主学习教学模式的探索
初中
道德与法治课
自主学习
教学模式
如何激发学生学习初中道德与法治课的兴趣
初中生
道德与法治
学习兴趣
教学实践
初中道德与法治教学与学生自主学习能力培养
初中道德与法治
自主学习
兴趣
动机
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议初中道德与法治三大学习法
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中道德与法治 自主学习 合作探究
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 德育论衡
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1772字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.22.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁美华 15 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中道德与法治
自主学习
合作探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
论文1v1指导