高职经济困难学生心理健康状况与救助机制

• 作者: 陈彬
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 高职院校 经济困难学生 心理健康状况 救助机制
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 2054字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.22.099

摘要

本文基于文献研究、调查分析、实验比较和经验总结等研究方法,运用心理测验、理论讲座、团体辅导和心理咨询等形式对高职经济困难学生心理健康状况进行深入研究,并就如何帮助家庭经济困难学生增强短期和长期的功能性适应能力,激发家庭经济困难学生的内在潜能,增进自我信心,促进其顺利完成心理重建提出了几点愚见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈彬		7	10	2.0	3.0