大学生英语教学中的跨文化交际能力培养

• 作者: 沙日娜
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教学 跨文化交际能力 有效策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 分类号: G648
• 字数: 2010字
• 语种: 中文

摘要

跨文化能力的培养,是国际人才培养下的必然需求,特别是近年来大学英语教学改革逐步深化,从行为研究视角而言,大学英语教学中药实施跟踪课堂整体教学效果、教师教学队伍以及学生学习行为,以自主学习、跨文化交流以及英语教学质量提升为主,发挥学生学习主动性以及积极性,营造丰富多彩的学习场景,从教学实践入手改善工作情景,灵活应对英语教学文化差异以及交际失误等等,以宽容性及敏感性渗透跨文化交际能力的培养,缩短文化距离,使得学生具备优良的跨文化交际能力,满足国际化发展下社会、行业人才需求,促进高校英语教学质量以及培育效果.