浅谈反馈机制在潜力生转化中的作用

• 作者: 卞振中
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 反馈机制 潜力生
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3537字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.12.075

摘要

在教育过程中,无论是知识还是德育或其他方面,我们需要从及时从学生的反馈中汲取信息,对下一步的教育工作步骤做出指引.教师要善于运用一切力量,学校的、家庭的、学生团体的,建立多种反馈途径,展开潜力生转化.