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摘要:
大学文化教育是我国文化教育系统中的重要组成内容,通过对大学文化教育活动的开展,不仅能够对文化教育事业进行延伸,同时也能够在很大程度上提升我国的整体知识水平与文化水平。尤其是在民族文化教育,少数民族学生在大学校园里的出现,能够有效促进我国少数民族文化素质的提高。但是面对大学中的少数民族学生,如何促进其充分的融入并适应校园生活,并进行有效的文化融合与尊重就成为相关工作者需要研究的重要课题。
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浅析少数民族学生的特点及管理
少数民族学生
特点
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文献信息
篇名 大学少数民族学生文化融合与尊重研究
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 大学 少数民族学生 文化融合 尊重
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 G752
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘少俊 湖北民族学院科技学院 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学
少数民族学生
文化融合
尊重
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
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