原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]研究问题讨论教学法在内外科护理学教学中的应用效果.[方法]选择2014年1月-2015年1月在我校接受内外科护理学学习的200名学生作为研究对象,随机将学生分为对照组和观察组各100人.对照组学生采取传统的内外科护理学教学方法进行学习,观察组采取问题讨论式教学方法进行学习,比较两组学生的学习成绩.[结果]两组学生学习成绩等级比较差异有统计学意义(P<0.05),对照组学生平均成绩低于观察组(P<0.05).[结论]将问题讨论教学法应用内外科护理学的教学中,可以提高课堂教学效率,增强学生学习的积极性,有助于提高学生的学习成绩.
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文献信息
篇名 浅析问题讨论教学在内外科护理学教学中的应用
来源期刊 护理研究 学科
关键词 问题讨论教学法 内外科护理学 教学方法
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 2643-2645
页数 3页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI 10.12102/j.issn.1009-6493.2018.16.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王斌全 629 2783 23.0 31.0
2 刘霞 45 224 7.0 13.0
3 田晓雁 2 10 2.0 2.0
4 郭婧 山西医科大学第一临床医学院 2 10 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
问题讨论教学法
内外科护理学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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