茶道音乐对于高校音乐教育创新思维的启发性思考

• 作者: 王巍兵
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 茶音乐 高校音乐教学 创新思维
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 字数: 2910字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2291.2018.10.182

摘要

随着我国教育水平的提高,人们知识水平的提高,对于教育的整体要求也越来越高.而且,由于我国多年来,一直注意教育的发展,我国现阶段的教育体系也在逐渐完善和提高,高校音乐教学的体系也在逐步提高和完善.在高校进行音乐教育的时候,要注意创新思维,将茶道音乐引进高校的音乐教学当中,能够为目前高校的音乐教学注入新的内容和新的理念,也可以引起高校音乐教学方式的改变,还能够培养学生的音乐创新思维,促进中华民族茶文化的发展.本文将从茶道音乐对高校音乐教学的创新思维启发的角度,进行全面具体的分析.