作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
物理课程一直作为学生初中学习阶段的一大难关而存在,因为物理课程对学习者的要求较高,物理知识又较为困难,所以成为了许多初中学生学习中的绊脚石,让学生在学习物理的路上难以前进,从而导致学习兴趣的降低.面对这样的初中物理教学情况,初中物理综合实践活动课程应运而生.初中物理综合实践活动是一门新型课程,侧重物理综合实践活动的过程开展物理知识教学.实践证明,它不仅能够激发学生的有效性,而且改变了传统的教学模式,能够使物理课堂真正"活"起来.所以教师必须切实开展初中物理综合实践活动,提升初中物理综合实践活动的有效性,从而改变教学物理教学现状.
推荐文章
如何提高初中物理复习课的有效性
初中物理
复习巩固
学习效率
浅谈如何实践初中物理实验教学的有效性
初中物理
有效性
积极性
主动性
学习能力
提高初中综合实践课有效性的方法
初中
综合实践课
有效性
趣味
反思
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何提高初中物理综合实践活动的有效性
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中物理 综合实践活动 有效性
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 1561字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾晓晨 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (16)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中物理
综合实践活动
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导