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摘要:
物理实验是物理课堂的重要组成部分,也是帮助学生把握知识,感受知识生成过程的主要手段.在这个基础上,对物理实验进行合理的创新,可以增强实验的有效性,进一步促进课堂教学质量提高,也是提高学生对知识的掌握能力和实践能力的有效方法.所以,围绕高中物理实验教学分析实验的创新策略是我们认真思考、值得钻研的重要课题.
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文献信息
篇名 高中物理实验教学中的创新方法
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中物理 实验教学
年,卷(期) 2018,(39) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 287
页数 1页 分类号
字数 1933字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.39.282
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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