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摘要:
中华民族传统文化由众多文化元素有机结合而成,茶便是其中重要的组成元素,又与其他元素相互结合交融促成了茶文化,因此在茶文化中有了中国传统文化与哲学的内涵.从茶文化的角度出发,能对现代景观设计课堂提供支持和帮助,在弘扬优秀文化的同时将推动现代景观设计的发展和创新并为景观设计的活力课堂创造一个师生融洽、高效学习的环境.
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文献信息
篇名 茶文化背景下景观设计活力课堂教学改革实践
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶文化 景观设计 活力课堂 教学改革
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 3089字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2291.2018.10.180
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭玮 湖北大学知行学院 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
茶文化
景观设计
活力课堂
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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