基于剧情模拟式练习在初中英语口语教学中的作用探讨

• 作者: 刘鸿
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 英语口语 教学 剧情模拟
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

培养学生“ 运用口头语言表达思想、输出信息的能力” 就是初中英语口语教学需要完成的任务。 而口语的教学最重要的就是多读多练，多媒体教学的广泛使用使得欧美优秀的影视剧、动漫、音乐等走进课堂屡见不鲜，本文就基于对欧美影视剧情模拟练习的授课方式简要论述其对口语能力提高的作用，以求更有效提高口语教学能力。

作者信息

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1	刘鸿		2	0	0.0	0.0