《太阳能电池材料》教学方法的探索

• 作者: 于琼燕 刘帅帅
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 太阳能电池材料 教学方法 课程
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 157-159
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3953字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2018.22.072

摘要

随着当地光伏产业的发展,光伏方向应用物理专业作为一新型的专业在更多的高校设立.除了基本的物理知识外,围绕新专业开设的课程更多的是与光伏发电相关.对于这些新开设的课程,从课时的修订、授课计划的制定、课件的制作等各个环节都需要认真细致的研究和探索.《太阳能电池材料》就是新课程中重要的一门,而作为担任此课程的一名老师,肩负着不仅仅是课本知识的灌输,还需要在上课期间探索教学方法,激发学生对课程的兴趣,提高学生对专业发展认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于琼燕	河南工程学院理学院	5	10	2.0	3.0
2	刘帅帅	河南工程学院理学院	4	7	1.0	2.0