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摘要:
随着新课程改革的深入,教育界更加崇尚"以学生为主体"的教学模式,但教师的指导作用也就显得更为重要.现如今,学生的自主探究活动越来越多,教师也随之走下讲台,与学生互动频繁,实现这一现象的有效措施就是课堂巡视.本文就小学数学课堂的有效巡视的实践经验来谈谈如何根据具体的教学情况采取课堂巡视以及该采取怎样的策略使巡视更加有效.
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文献信息
篇名 小学数学课堂有效巡视的策略
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 有效巡视 数学课堂 策略
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 2304字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.04.083
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研究主题发展历程
节点文献
有效巡视
数学课堂
策略
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期刊影响力
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