学术导向型新生研讨课建设与优化探索——以电子科技大学经济与管理学院为例

• 作者: 何伟 刘莹 彭岷
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学术导向型 研讨课 探究式
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3696字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.26.006

摘要

近年来,以研究型教学为基础的新生研讨课如雨后春笋般在国内各高校大规模开设.文章以电子科技大学经济与管理学院为例,通过定量调查与定性分析相结合,分析和探讨以学术导向型新生研讨课的内容、形式、效果及不足,以期为其优化与改进提供建议和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何伟		23	153	5.0	12.0
2	刘莹		6	0	0.0	0.0
3	彭岷		4	2	1.0	1.0