优化小学数学教学提高课堂教学质量

• 作者: 何三院
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学质量 策略研究
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1998字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.14.141

摘要

小学是学生身体成长和思维发育的重要阶段,所以这一阶段的学生教学至关重要,数学作为学生必须学习的一门基础课程,是学生必须要掌握的,并且它是后期学习中许多课程的基础,但是现如今的小学数学教育还存在许多的问题,导致小学数学教学水平不高,因此老师需要积极改变小学数学教学,提高教学效率.本文就如何优化小学数学教学,提高课堂教学质量做出讨论.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何三院		1	0	0.0	0.0