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摘要:
培养计算机专业学生的实践编程能力是近几年高等教育体制改革的主要目标.本文从一线教师的视角,选取了计算机专业中和硬件联系最紧密的程序设计课程,《汇编程序自学》的考核改进这一微观实践,探讨了进行计算机专业学生实践能力培养的方式.通过一系列考核方式的分析和实际成绩对比,目前采用的多源题库型上机考核在实践编程能力培养方面取得了比较好的效果.
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文献信息
篇名 探索与实施以能力为导向的《汇编程序自学》课程考核方式
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 《汇编程序自学》 考核 题库
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号
字数 3043字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.09.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方娟 北京工业大学信息学部 60 267 9.0 12.0
2 高明霞 北京工业大学信息学部 17 124 7.0 10.0
3 朱文军 北京工业大学信息学部 13 32 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
《汇编程序自学》
考核
题库
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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44699
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