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摘要:
留守儿童教育是我国农村基础教育中一项不可忽视且有许多亟欲解决的问题。要切实改善对留守儿童的教育问题,班主任的作用显得尤为关键。本文试图从现实出发,寻找新的途径,以期望能够在关爱留守儿童方面做出更大的改变,从而促进他们的健康成长。
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关键词云
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文献信息
篇名 关爱留守儿童的新途径
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 留守儿童 教育 农村 新途径
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 210-210
页数 1页 分类号 G521
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研究主题发展历程
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留守儿童
教育
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研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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