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摘要:
化工原理实验是化工、制药、生物、材料等学科学生接触的第一门工程类实验课,由于传统实验教学难以满足高校对学生独立思考、创新能力及工程素质的培养.将虚拟仿真实验作为传统实验教学的补充,可以提高化工原理实验的教学效果.在化工原理虚拟仿真实验教学资源的建设中,要明确虚拟仿真实验的科学内涵、明确将学生能力培养作为建设目标,突出工程实践,培养学生的工程素质.
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文献信息
篇名 化工原理虚拟仿真实验教学资源建设的思考
来源期刊 化学工程与装备 学科
关键词 化工原理 实验教学 虚拟仿真
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学与改革
研究方向 页码范围 321-322
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
化学工程与装备
月刊
1003-0735
35-1285/TQ
大16开
福建省福州市
1972
chi
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