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摘要:
随着学生主体意识的日益增强,个性化倾向日趋明显,越来越多的中学生越来越叛逆.作为新时代教师该如何应对?该如何在课堂教学中顺利实施情感教育?新课程改革把"情感、态度与价值观"这一情感目标列为课程目标的重要组成部分,因此教师应积极响应号召,明确定位,积极投身教育教学改革中,因地制宜地实施情感教育,真正做到"以情育情""怡情涵德".文章通过阐述教学中实施情感教育的意义,创新思路,更新理念,提出新课程教学中实施情感教育的策略,以期更好地促进素质教育的健康发展.
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文献信息
篇名 品情感养气涵德促雅行增智长情——关于新课程教学中实施情感教育的思考
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 创新教学 情感教育 专业发展
年,卷(期) 2018,(26) 所属期刊栏目 立德树人
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G631
字数 2355字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.26.004
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教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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