浅谈在数与计算教学中提高学生类推能力

• 作者: 陈利
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 五年级 数与计算 知识教学 提高类推能力
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 字数: 1591字
• 语种: 中文

摘要

新课标人教版五年级下册的数学是数学知识学习承上启下的关键点.而数与数之间又有复杂的倍数、因数关系.于是就将变与不变,或相对论的哲学思想引进了数学概念的学习.而数学课程标准明确指出,"应当注重发展学生的运算能力,培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题".类推迁移思维能力在学生的计算中体现得相当充分.而五年级下的数知识的学习直接关系到分数运算的学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈利		8	7	1.0	2.0