基于应用行为分析法的自闭症儿童认知训练APP设计

• 作者: 周雁 宋方昊
• 来源期刊: 包装工程
• 学科: 工学
• 关键词: 自闭症儿童 认知障碍 行为干预 ABA应用行为分析法 应用软件设计
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 工业设计
• 页码范围: 132-139
• 页数: 8页
• 分类号: TB472
• 语种: 中文
• DOI: 10.19554/j.cnki.1001-3563.2018.08.027

摘要

目的 为基于移动终端的自闭症儿童认知训练APP设计提出方法论指导.方法 以自闭症儿童的认知特征为依据,深入挖掘其内在需求,提出一套自闭症儿童认知训练APP的设计策略,为相关领域的研究提供理论参考.针对自闭症儿童的认知障碍问题,提出基于应用行为分析法的形状认知训练APP设计.结论 通过设计实践证实ABA应用行为分析法作为自闭症儿童传统康复训练中的主要指导方法,可以与现代信息技术相结合,以一种新的形式辅助自闭症儿童进行认知训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋方昊		11	64	2.0	8.0
2	周雁		4	19	2.0	4.0