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摘要:
在加快推进高校内涵式发展背景下,辅导员队伍作为高校重要人力资源,其内涵式发展势在必行.当前辅导员面临职业定位不明确,职业认同感低、缺乏团体关系格局、科研能力薄弱等困境.鉴于此,本研究认为要做好宏观层面的顶层设计,将辅导员队伍纳入高校核心人力资本的组成部分,激发辅导员素养提升的内生诉求.并提出如下对策:辅导员要树立职业理想,坚定从业信念;充实专业知识,提升理论水平;磨砺工作技能,强化专业素养;实践结合理论,提升学术钻研能力;整合资源要素,创建辅导员协同发展共同体.
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文献信息
篇名 论辅导员的内涵式发展
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 辅导员内涵式发展 专业化发展 人力资本 协同发展共同体
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 G451.8
字数 4334字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2018.12.035
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作者信息
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1 张艳 10 13 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员内涵式发展
专业化发展
人力资本
协同发展共同体
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