工程教育专业认证背景下大数据系统及应用 课程教学改革研究

• 作者: 万烂军 彭召意 袁鑫攀
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 工程教育 专业认证 大数据系统及应用 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 字数: 2628字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.09.031

摘要

从工程教育专业认证的角度,首先分析大数据系统及应用课程教学现状以及存在的问题,然后基于OBE教育理念制定课程教学目标,接着基于以学生为中心的教学理念改革课程教学方法,最后根据工程教育专业认证要求改革课程考核方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭召意	湖南工业大学计算机学院	26	197	8.0	13.0
2	袁鑫攀	湖南工业大学计算机学院	14	19	2.0	4.0
3	万烂军	湖南工业大学计算机学院	8	5	2.0	2.0