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摘要:
在小学语文的作文教学中,以读促写是一种非常行之有效的教学方法.因为在阅读中,学生不仅能开阔眼界、丰富知识,而且还能形成自己独特的见解,促进自身语文素养的提升.所以,教师要充分认识到阅读在作文教学中的重要作用,并且循循善诱,树立学生将阅读和作文结合起来的意识,在阅读中促进写作水平的提升.
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文献信息
篇名 阅读在提高小学语文作文教学中的应用
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 阅读 写作角度 写作技巧 写作深度
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.04.091
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