用好统编教科书,教低年级学生讲故事

• 作者: 阎晶晶
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 讲故事 低年级学生 教科书 教学设计 设计意图 小标题 复述 课后
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G78

摘要

一次,在观摩同行围绕＂讲故事＂的《羿射九日》说课后,我向他请教：＂为什么教学设计中前3个环节的小标题都是讲故事,最后一个环节却用复述？为什么所有的设计意图的表述都是复述方法,而不是讲故事的方法？＂对方的回答是：＂讲故事和复述不是一样的吗？我认为没有什么区别吧。＂果真如此吗？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阎晶晶		39	0	0.0	0.0