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摘要:
游戏是幼儿的天性,可以促进孩子的社会认知,可以帮助孩子养成积极的情绪和情感,也是幼儿身体发育的重要保证.因此,将教育的课程融入到游戏中可以有效激发幼儿的兴趣,从而达到教学的目的,这已经成为现代幼儿园教学的一大主题.此外,我们在游戏中要灵活运用理论,使行知理论不断发扬光大,让幼儿在游戏中,创造力得到更好的发挥,综合能力得到发展,让幼儿成为游戏的真正主人.
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浅论游戏教学在幼儿教育中的有效应用
幼儿园
游戏教学
创造环境
发展情感
游戏在幼儿园礼仪教育中的有效应用
游戏
幼儿园
礼仪教育
有效应用
教育游戏在幼儿教学中的应用
教育游戏
幼儿教学
作用
幼儿教育中游戏的有效应用刍议
幼儿教育
游戏教育
有效应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教育游戏在幼儿教学中的有效应用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 幼儿教学 教育游戏 应用策略
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 幼教天地
研究方向 页码范围 278
页数 1页 分类号
字数 1933字 语种 中文
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1 江亚芬 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教学
教育游戏
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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