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摘要:
实践教学是培养具有创新意识的高素质技术人才的重要环节,也是以培养操作能力为主的高职教育的重要教学形式。在艺术设计类专业中,实践教学不仅是对现代美术理论及技巧的运用,更应包含民族文化的运用与创新创作,这对于高职教育具有重要意义,同时对于实现深度的校企合作、传承和发展民族文化也具有深远影响。文章探究在实践教学中引导和组织学生学习非遗和传统技艺,并运用非遗和传统技艺元素进行创新设计,实现学校与相关企业的深度合作,具有一定的现实意义。
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文献信息
篇名 贵州高职艺术设计专业特色实践教学初探
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 非遗 艺术设计专业 传统技艺 创新 实践教学
年,卷(期) ysjy_2018,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G64
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1 王靖 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
非遗
艺术设计专业
传统技艺
创新
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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26331
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